Comment créer un cours avec l’IA : 5 étapes qui fonctionnent vraiment
Demandez à un chatbot de « créer un cours » et vous obtiendrez généralement un long pavé de texte que vous lirez une fois avant de l’oublier.
J’ai créé le générateur de cours de boterview après avoir testé des dizaines de façons de transformer un sujet en quelque chose qui vous aide vraiment à apprendre.
La différence entre un bon cours généré par l’IA et un mauvais tient rarement à l’IA. Tout dépend de la façon dont vous le configurez.
Voici les 5 étapes qui fonctionnent vraiment, chacune étayée par des recherches.
1. Définissez un objectif précis, pas un sujet
« Biologie » est un sujet. « Réussir mon examen sur la division cellulaire dans trois semaines » est un objectif.
Avant de rédiger votre prompt, écrivez une phrase indiquant ce que vous voulez être capable de faire, votre niveau actuel et votre échéance.
Par exemple : « Prépare-moi à un examen de conversation en espagnol pour débutants dans quatre semaines. Je connais environ 200 mots. »
Des décennies de recherches sur la définition d’objectifs le confirment : dans leur analyse de 35 années d’études, Locke et Latham (2002) ont constaté que des objectifs précis et ambitieux donnent de meilleurs résultats que des consignes vagues comme « faites de votre mieux ».
C’est aussi vrai pour une IA : un objectif précis lui donne une cible, ce qui lui permet de décider quoi inclure et quoi laisser de côté.
Dans Boterview, cette phrase suffit pour lancer la création d’un cours :
2. Fournissez vos propres supports à l’IA
Si vous devez préparer un examen, une certification ou maîtriser un livre, ne laissez pas l’IA deviner ce qui est important.
Importez les diapositives, les notes ou les chapitres concernés, afin que le cours soit construit à partir du contenu sur lequel vous serez évalué.
D’après mon expérience, un cours créé à partir de vos propres supports est aussi celui que vous avez le plus de chances de terminer, car chaque leçon vous semble pertinente.
Les chercheurs en mémoire parlent de traitement adapté au transfert : dans une expérience classique, Morris, Bransford et Franks (1977) ont montré que l’apprentissage est plus efficace lorsque la façon d’étudier correspond à la façon dont on est évalué.
Dans Boterview, vous pouvez créer un cours à partir d’un PDF, d’une image ou d’un prompt, et l’IA le transforme en unités, leçons et défis :
3. Vérifiez que le cours vous met à l’épreuve
C’est l’étape que la plupart des générateurs de cours IA négligent.
Un cours qui se contente d’expliquer les choses semble productif, mais on en retient très peu.
Dans une célèbre étude de 2006, Roediger et Karpicke ont demandé à des étudiants soit de relire un texte quatre fois, soit de le lire une fois et de le restituer de mémoire trois fois. Une semaine plus tard, ceux qui s’étaient testés eux-mêmes se souvenaient de 61% du texte, contre 40% pour ceux qui l’avaient relu.
J’ai créé Boterview en partant de l’idée qu’un apprentissage passif n’est pas un véritable apprentissage.
C’est pourquoi chaque leçon vous demande de répondre à des questions : QCM, tri, mise en ordre, phrases à compléter et conversations socratiques :
Si vous voulez tester cette méthode avec vos propres supports, voici l’application que j’ai créée :
4. Ne laissez pas l’IA réfléchir à votre place
Une IA qui vous donne toutes les réponses est une béquille, pas un professeur.
Une étude de terrain menée en 2025 auprès de près de mille lycéens et publiée dans PNAS a montré que les élèves qui s’entraînaient en mathématiques avec GPT-4 sans encadrement obtenaient des résultats à l’examen inférieurs de 17% à ceux des élèves qui n’utilisaient pas l’IA, une fois celle-ci retirée.
Une version conçue comme un tuteur, qui donnait des indices plutôt que les réponses, a largement éliminé cet effet négatif.
La leçon à retenir n’est pas d’éviter l’IA, mais d’utiliser une IA qui vous fait d’abord réfléchir.
Et lorsque l’IA est conçue pour favoriser l’apprentissage, les résultats s’inversent : lors d’un essai randomisé à Harvard, les étudiants qui utilisaient un tuteur IA bien conçu ont enregistré des gains d’apprentissage médians plus de deux fois supérieurs à ceux obtenus lors d’une séance d’apprentissage actif en classe, en moins de temps.
Configurez donc votre cours pour que l’IA explique vos erreurs après que vous avez essayé, et non avant. Le tuteur IA de Boterview fonctionne ainsi :
5. Planifiez les révisions
Terminer un cours ne signifie pas que vous vous en souviendrez encore un mois plus tard.
Prévoyez de courtes révisions espacées de quelques jours dans votre plan d’étude, au lieu de tout relire la veille au soir.
Une méta-analyse de Cepeda et de ses collègues (2006), portant sur 317 expériences, a montré qu’espacer les séances d’étude favorise une meilleure rétention à long terme que de les concentrer sur une courte période.
D’après mon expérience, c’est ce qui distingue les personnes qui terminent un cours avec l’IA de celles qui retiennent vraiment ce qu’elles ont appris.
Boterview transforme chaque cours en cartes mémoire avec répétition espacée, afin que les notions essentielles vous reviennent juste avant que vous ne les oubliiez (si vous préférez créer votre propre jeu de cartes, voici mes outils IA préférés pour créer des cartes mémoire) :
