6 неожиданных статистических данных и трендов онлайн-обучения (2026)

Nathan Brunner's picture
Nathan Brunner

Онлайн-обучение больше не является экстренной мерой. Для многих студентов это часть обычного учебного семестра.

Мы опросили 3,842 взрослых, которые за последние 12 месяцев начали онлайн-курс.

Мы спросили, закончили ли они курс и могут ли до сих пор применять полученные знания. Давайте рассмотрим последние статистические данные об онлайн-обучении!

Основные статистические данные и тренды онлайн-обучения

  • 61% учащихся онлайн заканчивают менее половины начатых курсов
  • 53% так и не открыли второй урок последнего курса, на который записались
  • 54.8% студентов колледжей США прошли как минимум один онлайн-курс осенью 2024 года

Читайте также: Статистика EdTech и Статистика домашнего обучения.

61% учащихся онлайн заканчивают менее половины начатых курсов (Boterview)

В этом опросе мы спросили, какую часть начатых онлайн-курсов они обычно заканчивают.

61% ответили, что заканчивают менее половины. 14% сказали, что обычно проходят курс целиком.

Статистика онлайн-обучения: 61% взрослых заканчивают менее половины начатых онлайн-курсов, 25% заканчивают половину или больше, 14% проходят курс целиком

Записавшийся на курс — ещё не значит учащийся. Большинство бросает эти курсы на середине.

53% так и не открыли второй урок последнего курса, на который записались (Boterview)

Мы спросили о последнем онлайн-курсе, на который они записались.

53% ответили, что так и не открыли второй урок.

Статистика онлайн-обучения: второй урок последнего онлайн-курса открыли лишь 47% учащихся, а 53% так до него и не добрались

Платформы любят публиковать данные о числе записавшихся. А вот второй урок — показатель того, кто действительно учится.

36% сказали, что курс помог им освоить материал, а 14% — что могли применять знания и месяц спустя (Boterview)

Мы задали два вопроса о последнем курсе.

36% сказали, что к концу курса освоили материал. 14% ответили, что и месяц спустя могли выполнить задание без подсказок.

Статистика онлайн-обучения: к концу курса 36% взрослых освоили материал, но лишь 14% могли применять знания и месяц спустя

Закончить курс и сохранить знания — не одно и то же, и большинство не делает ни того, ни другого.

48% говорят, что чаще всего учатся онлайн с телефона (Boterview)

Мы спросили, какое устройство они чаще всего используют для онлайн-обучения.

48% ответили, что пользуются телефоном. 39% — ноутбуком. Остальные назвали планшет или другое устройство.

Статистика онлайн-обучения: 48% взрослых чаще всего учатся онлайн с телефона, 39% — с ноутбука, 13% — с планшета или другого устройства

Курс в формате длинной лекции для компьютера не подходит под экран, который люди действительно открывают.

54.8% студентов колледжей США прошли как минимум один онлайн-курс осенью 2024 года (IPEDS)

Согласно анализу данных федеральной системы IPEDS, опубликованному в январе 2026 года компанией Phil Hill & Associates, осенью 2024 года 26.5% из 19.65 миллиона студентов колледжей США учились исключительно онлайн, а ещё 28.2% проходили онлайн часть курсов.

Статистика онлайн-обучения: доля студентов колледжей США, проходивших онлайн-курсы осенью 2024 года

Лишь 45.2% не проходили онлайн-курсы вовсе.

Итак, у типичного американского студента колледжа уже есть онлайн-занятия. Наш опрос показывает, сколько студентов добираются хотя бы до второго урока.

34.8% интернет-пользователей в ЕС учились онлайн в 2025 году (Eurostat)

Согласно отчёту, опубликованному в марте 2026 года Eurostat, в 2025 году 34.8% интернет-пользователей в ЕС в возрасте от 16 до 74 лет проходили онлайн-курс или пользовались учебными материалами в интернете — по сравнению с 21.4% в 2019 году.

Доля интернет-пользователей в ЕС, обучавшихся онлайн: 2019 и 2025 годы

Большинство из них пользовались учебными материалами (30.5%), а не проходили полноценный курс (17.3%).

Это согласуется с результатами нашего опроса: люди приходят за отдельными учебными материалами, но многие так и не добираются до второго урока.

Методология

Все данные Boterview в этой статье получены в ходе одного опроса.

  • Название: опрос Boterview об онлайн-обучении.
  • Выборка: 3,842 взрослых в возрасте от 18 до 64 лет, начавших онлайн-курс за последние 12 месяцев.
  • Набор участников: рассылка Boterview и приглашение в продукте. Один ответ от каждого участника. Незаполненные анкеты исключили.
  • Доля тех, кто заканчивает менее половины курсов, — это данные участников о начатых ими курсах, а не серверные журналы. Ответ «не открывал второй урок» относится к последнему курсу, на который участник записался. Ответ «мог применять знания и месяц спустя» основан на словах участников, а не на результатах теста.

Ограничения

Люди из списка рассылки приложения для обучения начинают больше курсов, чем среднестатистический взрослый. Показатель 61% относится к тем, кто действительно начинает курсы.

Ответы о завершении курсов, используемых устройствах и сохранённых знаниях основаны на самооценке.

    6 неожиданных статистических данных и трендов онлайн-обучения (2026) - boterview