6 неожиданных статистических данных и трендов онлайн-обучения (2026)
Онлайн-обучение больше не является экстренной мерой. Для многих студентов это часть обычного учебного семестра.
Мы опросили 3,842 взрослых, которые за последние 12 месяцев начали онлайн-курс.
Мы спросили, закончили ли они курс и могут ли до сих пор применять полученные знания. Давайте рассмотрим последние статистические данные об онлайн-обучении!
Основные статистические данные и тренды онлайн-обучения
- 61% учащихся онлайн заканчивают менее половины начатых курсов
- 53% так и не открыли второй урок последнего курса, на который записались
- 54.8% студентов колледжей США прошли как минимум один онлайн-курс осенью 2024 года
Читайте также: Статистика EdTech и Статистика домашнего обучения.
61% учащихся онлайн заканчивают менее половины начатых курсов (Boterview)
В этом опросе мы спросили, какую часть начатых онлайн-курсов они обычно заканчивают.
61% ответили, что заканчивают менее половины. 14% сказали, что обычно проходят курс целиком.

Записавшийся на курс — ещё не значит учащийся. Большинство бросает эти курсы на середине.
53% так и не открыли второй урок последнего курса, на который записались (Boterview)
Мы спросили о последнем онлайн-курсе, на который они записались.
53% ответили, что так и не открыли второй урок.

Платформы любят публиковать данные о числе записавшихся. А вот второй урок — показатель того, кто действительно учится.
36% сказали, что курс помог им освоить материал, а 14% — что могли применять знания и месяц спустя (Boterview)
Мы задали два вопроса о последнем курсе.
36% сказали, что к концу курса освоили материал. 14% ответили, что и месяц спустя могли выполнить задание без подсказок.

Закончить курс и сохранить знания — не одно и то же, и большинство не делает ни того, ни другого.
48% говорят, что чаще всего учатся онлайн с телефона (Boterview)
Мы спросили, какое устройство они чаще всего используют для онлайн-обучения.
48% ответили, что пользуются телефоном. 39% — ноутбуком. Остальные назвали планшет или другое устройство.

Курс в формате длинной лекции для компьютера не подходит под экран, который люди действительно открывают.
54.8% студентов колледжей США прошли как минимум один онлайн-курс осенью 2024 года (IPEDS)
Согласно анализу данных федеральной системы IPEDS, опубликованному в январе 2026 года компанией Phil Hill & Associates, осенью 2024 года 26.5% из 19.65 миллиона студентов колледжей США учились исключительно онлайн, а ещё 28.2% проходили онлайн часть курсов.

Лишь 45.2% не проходили онлайн-курсы вовсе.
Итак, у типичного американского студента колледжа уже есть онлайн-занятия. Наш опрос показывает, сколько студентов добираются хотя бы до второго урока.
34.8% интернет-пользователей в ЕС учились онлайн в 2025 году (Eurostat)
Согласно отчёту, опубликованному в марте 2026 года Eurostat, в 2025 году 34.8% интернет-пользователей в ЕС в возрасте от 16 до 74 лет проходили онлайн-курс или пользовались учебными материалами в интернете — по сравнению с 21.4% в 2019 году.

Большинство из них пользовались учебными материалами (30.5%), а не проходили полноценный курс (17.3%).
Это согласуется с результатами нашего опроса: люди приходят за отдельными учебными материалами, но многие так и не добираются до второго урока.
Методология
Все данные Boterview в этой статье получены в ходе одного опроса.
- Название: опрос Boterview об онлайн-обучении.
- Выборка: 3,842 взрослых в возрасте от 18 до 64 лет, начавших онлайн-курс за последние 12 месяцев.
- Набор участников: рассылка Boterview и приглашение в продукте. Один ответ от каждого участника. Незаполненные анкеты исключили.
- Доля тех, кто заканчивает менее половины курсов, — это данные участников о начатых ими курсах, а не серверные журналы. Ответ «не открывал второй урок» относится к последнему курсу, на который участник записался. Ответ «мог применять знания и месяц спустя» основан на словах участников, а не на результатах теста.
Ограничения
Люди из списка рассылки приложения для обучения начинают больше курсов, чем среднестатистический взрослый. Показатель 61% относится к тем, кто действительно начинает курсы.
Ответы о завершении курсов, используемых устройствах и сохранённых знаниях основаны на самооценке.